المرحلة الأولى
| ت | اسم المادة (باللغة العربية) |
اسم المادة (باللغة الإنكليزية) |
الساعات النظرية |
الساعات العملية |
الوحدات |
|---|---|---|---|---|---|
| متطلبات القسم | |||||
| 1 | التصميم المنطقي | Logic Design | 2 | 2 | 6 |
| 2 | البرمجة المهيكلة | Structured Programming | 2 | 2 | 6 |
| 3 | الرياضيات | Mathematics | 2 | - | 4 |
| 4 | تركيب الحاسوب | Computer Organization | 2 | 2 | 6 |
| 5 | الهياكل المتقطعة | Discrete Structures | 2 | - | 4 |
| متطلبات الكلية | |||||
| 6 | أصول التربية والتعليم * | Fundamentals of Education | 1 | - | 2 |
| 7 | علم النفس النمو والتربوي | Developmental and Educational Psychology | 2 | - | 4 |
| متطلبات الجامعة (وزارة) | |||||
| 8 | اللغة العربية | Arabic Language | 1 | - | 2 |
| 9 | اللغة الإنكليزية | English Language | 1 | - | 2 |
| 10 | الديمقراطية وحقوق الإنسان | Democracy and Human Rights | 1 | - | 2 |
| مجموع عدد وحدات المرحلة الأولى | 38 | ||||
* ملاحظة: مادة (أصول التربية والتعليم) هي نفس مادة أسس التربية سابقاً.
المرحلة الثانية
| ت | اسم المادة (باللغة العربية) |
اسم المادة (باللغة الإنكليزية) |
الساعات النظرية |
الساعات العملية |
الوحدات |
|---|---|---|---|---|---|
| متطلبات القسم | |||||
| 1 | هياكل البيانات والخوارزميات | Data Structure and Algorithms | 2 | 2 | 6 |
| 2 | البرمجة الكيانية | Object Oriented Programming | 2 | 2 | 6 |
| 3 | المعالجات المايكروية | Microprocessors | 2 | 2 | 6 |
| 4 | التحليل العددي | Numerical Analysis | 2 | 1 | 4 |
| 5 | قواعد البيانات | Database | 2 | 2 | 6 |
| 6 | النظرية الاحتسابية | Computational Theory | 2 | - | 4 |
| متطلبات الكلية | |||||
| 7 | القيادة والإدارة التربوية | Leadership and Educational Administration | 2 | - | 4 |
| 8 | المناهج والكتب المدرسية | Curriculums and School Books | 1 | 2 | 4 |
| 9 | تعليم التفكير | Teaching Thinking | 1 | - | 2 |
| متطلبات الجامعة (وزارة) | |||||
| 10 | اللغة العربية | Arabic Language | 1 | - | 2 |
| 11 | اللغة الإنكليزية | English Language | 1 | - | 2 |
| 12 | جرائم نظام البعث في العراق | Baath Regime Crimes in Iraq | 1 | - | 2 |
| مجموع عدد وحدات المرحلة الثانية | 46 | ||||
